четверг, 31 марта 2016 г.

Доктор, почините нашего робота




очень категоричная статья, нежных «ромашек» попрошу не читать!

***

Исходя из личной практики, сложилась одна печальная картина в методах воспитания детей.

Звучит так: главное, чтобы появившийся человечек не мешал привычному ходу жизни родителей.
Главный конек «воспитания»: максимально приучить новое существо, по минимуму нарушать привычный распорядок жизни родителей.

Понимаю, звучит довольно возмутительно для родительского сознания, а если задуматься? Лучше примените это к своему детству. Вспомните сейчас себя.

Когда начинается конфликт ребенок – родитель? Когда?

Возьмите первое, что пришло вам в голову. В основном это будет тогда, когда ребенок вдруг перестает исполнять приказы и веления взрослого:

(Из самого популярного)
«Он стал неуправляем и непослушен: не помыл посуду, не убрал за собой, не учит  уроки, не ложится во время спать»

вторник, 29 марта 2016 г.

Так почему же мы навязываем свой опыт?



Небольшое дополнение к этой статье


Норман Роквелл. Факты из жизни
Наглядный пример и вполне логичные выводы, что навязывать свое мнение, виденье, опыт — крайне негативно сказывается на жизни человека.

Но почему? Нее не так…

Но поооочемууууууу??? Все равно так и хочется тихонечко и аккуратненько всучить передать в торжественной обстановке свой опыт и знания.

А не кажется ли вам, что все эти желания возникают от каких-то недостающих  в нас знаний?

Незнание порождает страх.
Например, страх, что после смерти все пропадет и исчезнет. С кончиной тела, все наработанное этим телом пропадет, сгинет и потеряется.